| A090111A09 |
Treballar l'afectivitat a l'aula a través de l'educació somàtica del moviment |
| 2019-2020 |
Taller. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
30/10/2019 - 27/11/2019 (15 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
EOI del Maresme |
| |
c. Onofre Arnau, 32 (Mataró) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Mataró
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Avui dia hi ha un interès creixent per la inclusió de les competències emocionals dins del currículum educatiu. Tanmateix, com treballar-les a classe pot suposar un repte.
D'altra banda, en moltes ocasions es treballa el "sentir" des d'un enfocament molt "mental", que ens desconnecta d'allò que veritablement perseguim. Si ens parem a pensar, podríem transmetre a algú a què saben les llenties sense donar-les-hi a tastar? O podríem fer que algú sentís amor o ràbia, només pel fet de dir-li?
L'educació somàtica del moviment és un enfocament que ofereix nombroses oportunitats de treballar l'afectivitat i les emocions des de la vivència i l'experiència. Aquestes dinàmiques no estan relacionades directament amb la dansa, ja que no tenen una voluntat coreogràfica ni estètica, sino que estan encaminades al desenvolupament de la consciència corporal per treballar objectius emocionals concrets.
|
| | |
| Objectius |
- Adquirir eines per acompanyar a l'alumnat en el seu desenvolupament personal a través de la consciència corporal.
- Adquirir eines per treballar la participació individual dins d'una comunitat a través de la consciència corporal.
|
| | |
| Continguts |
- La pròpia percepció per desenvolupar la consciència corporal i la mirada introspectiva.
- La confiança en un mateix per donar suport als altres.
|
| | |
| Formador/a |
Andrea Hernández González
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa i percepció de transferabilitat.
Aprofitament en termes d'aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Realització de les tasques individuals i/o grupals proposades al llarg de les sessions.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents de secundària i batxillerat
|
| | |
| E-mail |
crp-mataro@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
30/10/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimecres |
06/11/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimarts |
13/11/2018 |
1730 |
1930 |
| Sessió 4 |
dimecres |
20/11/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 5 |
dimecres |
27/11/2019 |
1730 |
1930 |
|
| | |
